PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

Instituto de Relações Internacionais (IRI), PUC-Rio

Programa de Educação Tutorial (PET/TEPP) do

Instituto de Relações Internacionais (IRI) da PUC-Rio

Financiado pelo Ministério da Educação (PET) e pela PUC/Rio (TEPP), o Programa de Educação Tutorial do Instituto de Relações Internacionais (IRI) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) foi criado para promover a formação em pesquisa, além de oferecer densa experiência na produção de conteúdo diverso e de alta especialidade entre os alunos do curso de graduação em Relações Internacionais da PUC-Rio.

Por meio de um programa intensivo, as alunas e alunos selecionados avançam para atingir excelência em diferentes habilidades necessárias a uma carreira de sucesso na academia e em outras profissões associadas à pesquisa na área de RI e em áreas afins.

 
 

HISTÓRICO

Pensando o Brasil nas Relações Internacionais

O PET/TEPP do IRI foi inaugurado em 2013 sob coordenação da professora Marta Fernández e com projeto original intitulado "Brasil Global: Desafios da Inserção Internacional Brasileira em um Mundo em Transformação", elaborado pela então professora do IRI Carolina Moulin, coordenadora do programa entre 2015 e 2017. Em 2017.2, os professores Bruno Magalhães e Isabel Rocha de Siqueira assumiram a coordenação do PET/TEPP. Com o importante apoio do IRI e com base nas ricas experiências anteriores generosamente compartilhadas, expandiram a equipe e o currículo do programa. 

Dessa forma, o PET/TEPP está sempre em renovação, em busca do aprimoramento dessa experiência de aprendizado. Um objetivo, portanto, é imutável, o de formar alunas e alunos com capacidade crítica para análise de temas e problemas centrais ao processo de inserção internacional do Brasil.

METODOLOGIA

As integrantes do PET/TEPP desenvolvem, individual e coletivamente, um conjunto 
de atividades de estudo, pesquisa e exposição de conteúdos científicos.  
A formação pedagógica está estruturada em atividades de formação em todos os níveis, realização de pesquisas coletivas e individuais, encontros individuais e em grupos para leitura e orientação, atividades profissionalizantes com especialistas, realização de workshops e eventos externos, além de divulgação de produtos desenvolvidos pelas alunas e pelos alunos bolsistas. 

 

PUBLICAÇÕES

Briefings, artigos e relatórios

As alunas e os alunos bolsistas do PET/TEPP produzem documentos diversos de pesquisa voltados para refletir sobre políticas públicas e internacionais. Também são produzidos relatórios coletivos e artigos acadêmicos de alta qualidade. 

PREPARAÇÃO

Os trabalhos publicados pelo PET/TEPP derivam de cursos em habilidades transferíveis e de conteúdo específico, básico a avançado. Além disso, as alunas e os alunos contam com supervisão próxima  durante toda sua participação no programa e praticam a apresentação e articulação de suas ideias diversas vezes durante sua formação em eventos abertos e fechados e alguns sob sua própria organização, com convidados especialistas.

APOIO

O programa, além de contar com bolsas PET e TEPP, recebe enorme apoio institucional do IRI, na forma da viabilização de uma equipe pedagógica. A equipe tem contado com pesquisadoras e pesquisadores de pós-doutorado e doutorado, oferecendo ainda experiência docente ao quadro do instituto e permitindo ofertar um programa amplo e denso às alunas e aos alunos bolsistas.

 

TEMAS RECENTES

Desde 2017, o PET/TEPP tem procurado articular na prática e na teoria visões próprias e exemplos da complexa interrelação entre temas de desenvolvimento - pobreza, desigualdade, comércio, gênero, produção agrícola e mineração, mudanças climáticas etc - e de mobilidade - refúgio, migração, fatores de expulsão, fatores na acolhida, papel das instituições, clima, racismo etc, considerando a relevância desses eixos na política internacional atual e a importância de desenvolver análises próprias às realidades do Sul Global.

 

CURSOS

Abaixo é possível saber mais sobre alguns dos cursos recentemente oferecidos no âmbito do PET/TEPP. Os cursos do Ciclo Básico cobrem de um semestre a um ano e se voltam para o desenvolvimento de habilidades básicas inerentes ao trabalho de pesquisa e à apresentação de resultados. A formação nos Núcleos de Pesquisa em Refúgio e em Desenvolvimento e do núcleo combinado envolve discussões aprofundadas de temas relacionados aos dois amplos eixos de pesquisa e visam à evolução das pesquisas individuais e coletivas.

CICLO BÁSICO

NÚCLEOS DE PESQUISA

CURSOS EXTRAS

EQUIPE PEDAGÓGICA

Isabel Rocha de Siqueira

Professora adjunta do IRI e coordenadora geral do PET/TEPP

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Carolina Salgado

Professora do IRI e tutora do PET/TEPP

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Ricardo Prata

Doutorande do IRI e tutor do PET/TEPP

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Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

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Instituto de Relações Internacionais (IRI)

Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do PET/TEPP

Núcleo de Pesquisa em Refúgio do PET/TEPP

PET.jfif

Programa de Educação Tutorial

 
 

CONTATO

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Brasil

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TEL: (55 21) 3527 1557 | (55 21) 3527 1558 | (55 21) 3527 1560

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